La oferta para 40 estudiantes está dirigida a quienes deseen abordar de manera profunda la problemática de la energía, el desarrollo y en particular el Hidrógeno Verde, desde una perspectiva técnica y estratégica. Asimismo, cuenta con un prestigioso cuerpo de docentes, cuyo máximo exponente es el científico de Bariloche Juan Carlos Bolcich.
Al respecto, el secretario de Estado de Planificación y Desarrollo Sustentable, Daniel Sanguinetti, destacó el trabajo mancomunado con la Universidad Nacional de Río Negro y calificó la jornada como “un momento muy importante, porque empieza una parte y una capacitación a nivel académico que estaba faltando”, y agregó que “si bien el proyecto de Hidrógeno Verde en la provincia va avanzando muy firme, también se están realizando otras capacitaciones en oficios y en profesiones”.
Por su parte, el rector de la Universidad Nacional de Río Negro, Anselmo Torres, quien participó de manera virtual, agradeció a “todos los que hicieron posible que la diplomatura se haya puesto en marcha” y aseguró que “los docentes que la dictarán son los mejores del país en esta temática”.
Tendrá como ejes centrales al nuevo paradigma energético, su impacto ambiental, social y económico
Este espacio contará con 172 horas de cursada divididas en 11 unidades y tendrá como ejes centrales al nuevo paradigma energético, su impacto ambiental, social y económico, métodos de producción, aplicaciones, seguridad y marco normativo.
Se anotaron más de 400 postulantes, con gran paridad de género. Esta diplomatura forma parte del convenio de cooperación firmado en junio entre la Provincia y la Universidad para la creación del Instituto Hidrógeno Verde Río Negro.
El director de la Licenciatura en Ciencias del Ambiente de la UNRN, Patricio Solimano, quien forma parte del equipo académico de la diplomatura, expresó su satisfacción por la importante demanda. «Hubo una recepción por parte de la sociedad muy buena, más de 400 inscriptos en 10 días, y 45 han logrado participar de manera presencial de esta primera instancia”, dijo.
En esta línea, destacó el hecho de que “la Universidad abra las puertas a la sociedad y que se empiecen a dar estas discusiones, con la participación activa del Estado”.
